D’videos

10 julio, 2010

Esta sección esta creada especialmente para que analices videos semanales, los cuales comentaremos en clase.

EGO más que un video muestra claramente la personalidad del autor, observa como la elección de la fuente tipográfica así como la ubicación y la animación de la misma complementan lo que va diciendo el autor. espero te ayude a conceptualizar la frase que se solicito en clase.


D’carteles

9 julio, 2010

Para la 51 premios Grammy, la Academia de Grabación pidió a la agencia TBWA  producir una serie de ilustraciones tipográficas / retratos de diferentes músicos para promover el evento celebrado el 8 de febrero de 2009.

Los artistas que fueron seleccionados para la tipografía Grammy fueron Stevie Wonder, Rihanna, Kanye West, Lil Wayne, Coldplay, Radiohead Thom Yorke y Lenny Kravitz.

Cada uno de estos artistas se les pidió que proporcionar una lista de 15 canciones que inspiraron su propia creatividad. A cambio, cada título de la canción facilitada por el artista se incorporó con colores muy vivos en el diseño gráfico, girando alrededor de los retratos de los perfiles individuales de los músicos. En cada retrato se puede encontrar los títulos de las canciones que inspiraron al artista.

Algunos carteles de la colección de la tipografía son: Lenny Kravitz, Stevie Wonder, Rihanna y Yorke.


D’asignatura

9 julio, 2010

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA “DISEÑO TIPOGRÁFICO”

Obtener conocimientos para analizar los orígenes e implicaciones sociales y simbólicas de la letra, la disección de su estructura y aplicaciones. Planear metodologías para la resolución de problemas de aplicación a la letra en proyectos editoriales y de comunicación gráfica.

NORMAS DEL CURSO

Del profesor

*El profesor tendrá que ser puntual para iniciar y finalizar cada sesión.

*Deben ser respetuosos en el trato con sus alumnos.

*Respetar las normas de la institución y apegarse a los reglamentos de la misma.

*Respetar las fechas y horarios de entrega y de exámenes.

*Dar revisión de proyectos y exámenes.

*Dejar claros los criterios de evaluación desde la primera sesión.

*Preparar con anticipación sus clases.

*Asesorar a los alumnos.

*No se inicia clase si el aula no está limpia

Del alumno:

*Tiene diez minutos de tolerancia en la entrada a clase.

*Dirigirse con respeto a sus compañeros y profesores.

*Entregar trabajos a la hora y el día que  disponga el profesor.

*No se aceptan trabajos después de la fecha dispuesta para entrega.

*No comer dentro del taller o salón de clases.

*Mantener celulares y localizadores apagados.

*Avisar oportunamente en caso de inasistencia y/o presentar justificante.

*Cubrir el porcentaje de asistencias de acuerdo al reglamento del CUI.

*La presentación de los trabajos no justifica faltas, únicamente con justificante  autorizado por coordinación.

*Cuidar y mantener en excelente estado las instalaciones y el equipo utilizado.

*Producir en horas clase los proyectos asignados en la unidad de aprendizaje y poner en práctica los saberes adquiridos.

UNIDADES DE COMPETENCIA

1. UBICAR Y SIGNIFICAR LA TIPOGRAFÍA.

2. CONOCER Y MANEJAR LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE LA TIPOGRAFÍA.

3. CONTEXTUALIZAR LA TIPOGRAFÍA EN LAS IMPLICACIONES SIMBÓLICAS CULTURALES Y SOCIALES.

4. DOMINAR Y APLICAR LAS COMPOSICIONES TIPOGRÁFICAS DENTRO DE LOS OBJETOS EDITORIALES.

MATERIALES PARA EL CURSO

1 Block de papel milimétrico albanene

Lapicero con minas azules o lápiz de color azul

Estilógrafo

Herramientas de trazo

Tinta china de buena calidad

Carpeta con protectores de hojas

1 Ciento de hojas opalina de buena marca

Carton bateria

Herramientas de corte, pegado y limpieza

Herramientas necesarias para técnicas de representación

EVALUACIÓN

EVALUACIONES

PROYECTOS

PORCENTAJE

1ª Evaluación Parcial *Carpeta, ejercicios y apuntes*Alfabeto de 27 caracteres (altas o bajas)*Caligrama

*Patines humanos

*Examen escrito

10%40%10%

20%

20%

2ª Evaluación Parcial * La letra como objeto 3D*Tipos Ilustrados*Oda a la tipografía

30%

30%

40%

Evaluación final * Carpeta*Comportamiento tipográfico

*20 tarjetas tipográficas

*EXAMEN

10%30%

40%

20%

Evaluación extraordinaria *Alfabeto completo*Comportamiento tipográfico

*30 tarjetas tipográficas

*Examen escrito

30%

10%

20%

40%

Evaluación a título de suficiencia *Alfabeto completo*Comportamiento tipográfico

*40 tarjetas tipográficas

*Examen escrito

20%

20%

20%

40%

 
 

D’historia

6 julio, 2010

Documentos para descargar

Breve historia de la tipografía occidental

HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TIPOGRAFÍA resumen para descargar

Historia de la tipografia


D’origen

6 julio, 2010

La tipografía surge por la necesidad de expresarse, surgiendo las palabras, las frases… y en sí, un sin fin de códigos visuales que hacen efectiva la comunicación.

Durante el paso del tiempo diseñadores han expresado de forma tipográfica, dando declaraciones, orientando, demandando y construyendo nuevos pensamientos, algunos de ellos se muestran a continuación y espero te sirvan como inspiración para iniciar el curso de Diseño Tipográfico.

Realmente se espera que al final del curso la tipografía no les cause vomito.